TIB-Blog

Was weiß das Internet über die Entwicklung von Software?

Veröffentlicht am 19. Mai 20179. November 2023 von Mila Runnwerth

Im Rahmen des Fachinformationsdienstes Mathematik wurde ein Web Service entwickelt (das Tempas TimePortal), der die zeitliche Entwicklung von Software-Homepages mit der eigentlichen Software verknüpft. In der Datenbank für relevante Software in der Mathematik swMATH bietet die Integration des TimePortals jetzt die Möglichkeit, den Stand der Software zum Zeitpunkt einer wissenschaftlichen Veröffentlichung, in der die Software erwähnt wird, anhand des Internetauftritts nachzuvollziehen.

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Die TIB unterstützt VIVO durch Mitgliedschaft

Veröffentlicht am 17. Mai 20179. November 2023 von Christian Hauschke

Forschungsinformationen und speziell die zur Präsentation und Verwaltung dieser Informationen entwickelte Software VIVO wurden hier im Blog TIB in den letzten Jahren schon mehrfach thematisiert. Die TIB stellt ihre Forschungsaktivitäten mit VIVO dar und fördert die Weiterentwicklung von VIVO durch eine Mitgliedschaft bei DuraSpace.

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We are family: Eltern-Kind-Arbeitsplätze an der TIB

Veröffentlicht am 15. Mai 20179. November 2023 von Sabine Ronge

Den heutigen Tag widmen die Vereinten Nationen der Bedeutung der Familie als wichtigste Grundeinheit jeder Gesellschaft. Wir nehmen den International Day of Families gerne zum Anlass, um auf unsere räumlichen Angebote für (studentische) Eltern mit Kindern hinzuweisen.

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Nutzungsstatistiken für das Repositorium der Leibniz Universität Hannover

Veröffentlicht am 11. Mai 20179. November 2023 von Corinna Schneider

Um Aussagen über die Nutzung der Repositoriums-Veröffentlichungen treffen zu können, stehen für das im Herbst 2015 gestartete Repositorium der Leibniz Universität Hannover nun umfangreiche Downloadstatistiken zur Verfügung.

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„Studierende sollen beweisen lernen und nicht Beweise lernen“ – ein Interview mit Christian Spannagel zu Flipped Classroom und Videos in der Lehre

Veröffentlicht am 27. April 20179. November 2023 von Bastian Drees

Christian Spannagel, Professor für Mathematik- und Informatikdidaktik, berichtet über die Methode des „Flipped Classroom“ und den Einsatz von Videos in der Lehre.

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Enjoy the silence – der Tag gegen Lärm

Veröffentlicht am 26. April 20179. November 2023 von Kati Koch

Am 26. April 2017 findet der International Noise Awareness Day 2017, auf Deutsch der Tag gegen Lärm, statt. Ziel des Aktionstages ist die Aufmerksamkeit auf den Lärm, der uns umgibt und dessen Auswirkungen zu lenken. Auch in der Bibliothek lassen sich Geräusche nicht immer vermeiden …

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Refugees welcome! Geflüchtete besuchen Veranstaltungen an der TIB

Veröffentlicht am 24. April 20179. November 2023 von Claudia Mußgnug

Ganz neu für uns: Seit Anfang des Jahres bieten wir vor Ort Workshops und Führungen für Geflüchtete an.

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Preprint Server in den Biowissenschaften

Veröffentlicht am 13. April 20179. November 2023 von Petra Mensing

Preprints sind in den Biowissenschaften längst nicht so bekannt wie beispielsweise in der Physik. Woran liegt das und welche Veränderungen gibt es vielleicht schon?

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Videos in arXiv

Veröffentlicht am 11. April 20177. Februar 2024 von Esther Tobschall

Für das TIB-Blog haben mein Kollege Bastian Drees und ich analysiert, wie arXiv-Autorinnen und -Autoren ergänzende Videos zu ihren arXiv-Papern bereitstellen: Faktisch nutzen sie dafür viele Alternativen, die nicht immer nachhaltig zu sein scheinen.

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Alternative facts – or: How arXiv authors treat their video supplements!

Veröffentlicht am 10. April 20179. November 2023 von Bastian Drees

Publishing supplemental material on arXiv can be difficult sometimes. The AV-Portal provides a simple and sustainable alternative for supplemental videos accompanying arXiv articles.

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